Übungen

Übung 1

Welche Arten von Medien nutzen Ihre Schüler*innen, um sich täglich zu informieren?

Bitten Sie die Schülerinnen und Schüler, die Arten von traditionellen und neuen Medien anzugeben, die sie verwenden, und lassen Sie sich die Ergebnisse einer Woche geben, um die Häufigkeit der von Ihrer Klasse verwendeten Medien zu messen.

Wählen Sie aus den unten angegebenen aus oder ergänzen Sie:

Neue Medien 

  • Website
  • Blogs
  • Email
  • Soziale Netzwerke
  • Video Plattformen
  • Online Nachrichten
  • Foren
  • Wikipedia

Klassische Medien

  • Fernseher
  • Radio
  • Zeitungen/Zeitschriften
  • Post
  • Poster
  • Bücher
  • Flugblätter

Übung 2

Machen Sie diese Übung an einem Nachmittag und sammeln Sie eine Eilmeldung aus allen Medienkanälen, allen TV-Nachrichten, Online-Zeitungen und dem Radio. Vergleichen Sie den Grad der Details, die Dringlichkeit und den Blickwinkel der einzelnen Nachrichtenmeldungen. Ist es das Gleiche? Worin unterscheiden sie sich?

Übung 3

Wie viele der acht Elemente des Belshaw’schen Modells können Sie benennen?

Welche davon halten Sie für relevant?

Welche würden Sie gerne verbessern?