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Modul 1 Vorbeugung und Bewältigung von psychischen Problemen bei Kindern/Jugendlichen in Bezug zu Gesundheitskrisen

Kapitel 1 Was ist psychische Gesundheit? Wie und was wir aus biopsychosomatischer Sicht als psychische Gesundheit definieren

Kapitel 2 Förderung der psychischen Gesundheit im schulischen Kontext

Lektion 1 Was ist Wohlbefinden?

Lektion 2 Warum ist Wohlbefinden in der Schule wichtig?

Lektion 3 Wohlbefinden während der Pandemie

Lektion 4 Wie kann das Wohlbefinden gefördert werden?

Kapitel 3 Förderung der Inklusion – Integration von Vielfalt und Entstigmatisierung

Lektion 1 Distanzunterricht

Lektion 2 Nützliche Strategien für integratives Lernen

Lektion 3 Zusammenarbeit zwischen Lehrern

Lektion 4 Vielfalt und Integration in Zeiten des Distanzunterrichts

Lektion 5 Eine Herausforderung für Lehrkräfte

Kapitel 4 Eltern und Pädagog:innen einbeziehen

Lektion 1 Was verstehen wir unter Wohlbefinden?

Lektion 2 Sich darauf einlassen

Lektion 3 Warum sind Pädagog:innen wichtig für die Förderung einer gesunden Lebensweise von Kindern und Jugendlichen?

Lektion 4 Wie können Pädagog:innen zur Entwicklung eines gesunden Lebensstils bei Kindern und Jugendlichen beitragen?

Lektion 5 Was sind die Lebenskompetenzen?

Lektion 6 10 Hauptkompetenzen

Lektion 7 Wie Lebenskompetenzen vermittelt werden

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