Η σημασία της προσωπικής έκφρασης μέσω της τέχνης για τα παιδιά και τους εφήβους
Κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19, πολλά παιδιά και έφηβοι μάθαιναν από το σπίτι και εξαρτώνταν από τις οθόνες τους για να συνδεθούν με τους συνομηλίκους, τους δασκάλους και την οικογένειά τους.
Είναι σημαντικό να ενθαρρύνονται οι μαθητές να εκφράζονται μέσα από δημιουργικές διεξόδους όπως ο χορός, η συγγραφή, οι εικαστικές τέχνες, το θέατρο, η μουσική κ.ά., ειδικά υπό συνθήκες κρίσεων ή πανδημίας.
Τα παιδιά μπορεί να μην έχουν την αναπτυξιακή ικανότητα και την εμπειρία ζωής για να κατανοήσουν, να εκφράσουν λεκτικά και να επεξεργαστούν δύσκολες ή τραυματικές εμπειρίες.
Η τέχνη μπορεί να αποτελέσει έναν τρόπο υποστήριξης και προαγωγής της ψυχικής υγείας των παιδιών και είναι μια ερευνητικά τεκμηριωμένη λύση.
Υπάρχουν αρκετές μελέτες που δείχνουν τη σημασία της ενσωμάτωσης των τεχνών στη ζωή των μαθητών τόσο στο σπίτι όσο και στο εκπαιδευτικό τους πλαίσιο (π.χ. Martin & Calvert, 2018).
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-ND
Για παράδειγμα, μια μελέτη (Malboeuf-Hurtubise et al., 2021), έδειξε ότι οι διαδικτυακές παρεμβάσεις ζωγραφικής με έμφαση στα συναισθήματα είναι ευεργετικές για τη βελτίωση της ψυχικής υγείας σε παιδιά δημοτικού σχολείου, στο πλαίσιο της πανδημίας Covid-19.
Συγκεκριμένα, οι παρεμβάσεις ζωγραφικής μείωσαν τα επίπεδα ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας.
Η μελέτη αυτή έδειξε επίσης ότι η εφαρμογή αυτών των παρεμβάσεων μέσω διαδικτύου και εξ αποστάσεως, είναι εφικτή και αποτελεσματική για σχολικά περιβάλλοντα.