Θέμα 3 Καθορισμός στόχων
Υπάρχουν πολλές προσεγγίσεις για να αποφασισετε ποιοι στόχοι είναι κατάλληλοι και σχετικοί με μια συγκεκριμένη ομάδα μαθητών. Πρώτον, λάβετε υπόψη σας αυτούς τους παράγοντες:
Σημαντικές ερωτήσεις για να εξετασετε πριν από τον καθορισμό των στόχων παρέμβασης:
-
Ποιες είναι μερικές από τις ανάγκες των μαθητών που πρέπει να αντιμετωπιστούν; -
Ποιά είναι τα πλεονεκτήματα; -
Ποιοι είναι οι δείκτες που δείχνουν ότι η παρέμβαση κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση; -
Τι πρέπει να επιτευχθεί με την παρέμβαση; -
Ποιού η συμπεριφορά πρέπει να αλλάξει;
-
Πώς θα μοιάζει η επιτυχία; -
Ποιες δεξιότητες ή γνώσεις θα αποκτήσουν οι μαθητές; -
Ποια είναι τα αναμενόμενα αποτελέσματα; -
Πόση αλλαγή χρειάζεται; -
Ποιες αλλαγές πρέπει να γίνουν στο περιβάλλον; -
Ποιοι πόροι χρειάζονται για να γίνουν αλλαγές (π.χ. εργαλεία και δεξιότητες);
Ένας έξυπνος στόχος (SMART) πρέπει να είναι:
-
Όταν οι στόχοι είναι SMART είναι πιο εστιασμένοι, εύκολα ανιχνεύσιμοι, σημαντικοί για τον μαθητή και επομένως πιο πιθανό να επιτευχθούν.
-
Σκεφτείτε και δημιουργήστε τους δικούς σας στόχους και καθοδηγήστε τους μαθητές σας να δημιουργήσουν τους δικούς τους SMART στόχους!
Μια φόρμα για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν στόχους SMART
Αναστοχασμός: Μπορείτε να σκεφτείτε κάποια παραδείγματα στόχων παρέμβασης- σκεφθείτε SMART στόχους και μη SMART στόχους.
