Cuestionario de evaluación
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- Incorrecto
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Pregunta 1 de 27
1. Pregunta
Nos gustaría agradecerle que haya completado el curso online del proyecto ProWell.
Este formulario de evaluación tiene por objeto valorar la funcionalidad y facilidad de uso, la calidad de los contenidos y la eficacia de los mismos de la plataforma web ProWell, así como de sus módulos de aprendizaje desarrollados por el consorcio del proyecto.
Nos gustaría recibir sus comentarios para poder seguir mejorando nuestro trabajo.
Por favor, rellene el formulario de evaluación según su experiencia.
Parte 1
Evaluación de la funcionalidad y usabilidad de la plataforma
Indique en qué medida está satisfecho/a con la funcionalidad y facilidad de uso de la plataforma web.
Los procesos de registro e inicio de sesión a la plataforma web son sencillos e intuitivos.
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Pregunta 2 de 27
2. Pregunta
La plataforma web ofrece una buena visión general/resumen de los contenidos.
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Pregunta 3 de 27
3. Pregunta
El sistema de navegación de la plataforma web es sencillo e intuitivo.
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Pregunta 4 de 27
4. Pregunta
Los gráficos y el diseño complementan la estructura y el contenido del curso online.
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Pregunta 5 de 27
5. Pregunta
Puedes controlar fácilmente tu progreso en la plataforma web a través de la barra de progreso.
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Pregunta 6 de 27
6. Pregunta
La plataforma web proporciona información/retroalimentación clara sobre las respuestas correctas e incorrectas.
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Pregunta 7 de 27
7. Pregunta
¿Desea hacer algún otro comentario o recomendación?
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Esta pregunta recibirá la máxima puntuación de forma automática, pero puede ser que se revise y ajuste después de enviarla.
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Pregunta 8 de 27
8. Pregunta
Parte 2
Evaluación de la calidad de los contenidos didácticos
Por favor, indique hasta qué punto está satisfecho/a de que el contenido didáctico funcione como un buen método de formación para ayudar a profesores y educadores proporcionándoles conocimientos y métodos de enseñanza innovadores sobre la salud mental de los niños durante la pandemia y otras crisis sociales.
Módulo 1: Prevención y afrontamiento de las dificultades de salud mental de los niños/adolescentes relacionadas con las crisis de emergencia sanitaria.
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Pregunta 9 de 27
9. Pregunta
Módulo 2: Detección de problemas de salud mental en niños y adolescentes relacionados con crisis de emergencia sanitaria y situaciones de crisis
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Pregunta 10 de 27
10. Pregunta
Módulo 3: Desarrollo e implementación de intervenciones en la escuela para la promoción de la salud mental de los estudiantes
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Pregunta 11 de 27
11. Pregunta
Módulo 4: Promoción de las habilidades de comunicación
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Pregunta 12 de 27
12. Pregunta
Módulo 5: La alfabetización digital y el efecto de los medios de comunicación en la salud mental creada por crisis de emergencias sanitarias
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Pregunta 13 de 27
13. Pregunta
Módulo 6: Promoción de la salud mental y el bienestar de los/as profesores/as durante emergencias públicas
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Pregunta 14 de 27
14. Pregunta
Módulo 7: Unidades generales de derivación para problemas de salud mental – Incluida información específica de cada país
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Pregunta 15 de 27
15. Pregunta
¿Desea hacer algún otro comentario o recomendación?
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Esta pregunta recibirá la máxima puntuación de forma automática, pero puede ser que se revise y ajuste después de enviarla.
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Pregunta 16 de 27
16. Pregunta
Parte 3
Evaluación de la eficacia de los contenidos didácticos
Por favor, indique hasta qué punto está satisfecho/a de que el contenido didáctico sea eficaz para proporcionar a los educadores y profesores conocimientos y métodos de enseñanza innovadores sobre la salud mental de los niños durante la pandemia y otras crisis sociales.
La metodología de formación responde a mis necesidades como educador/profesor.
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Pregunta 17 de 27
17. Pregunta
La cantidad y calidad global del material ofrecido para responder a mis necesidades como educador/a y/o profesor/a.
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Pregunta 18 de 27
18. Pregunta
Teoría y contexto
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Pregunta 19 de 27
19. Pregunta
Directrices/guías
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Pregunta 20 de 27
20. Pregunta
Estrategias, enfoques y técnicas propuestas
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Pregunta 21 de 27
21. Pregunta
Buenas prácticas
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Pregunta 22 de 27
22. Pregunta
Actividades, material de formación, consejos e ideas
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Pregunta 23 de 27
23. Pregunta
Obtuve los conocimientos y el nivel de competencia necesarios en los temas tratados en la formación.
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Pregunta 24 de 27
24. Pregunta
Desarrollé las habilidades necesarias para poner en práctica los temas tratados en la formación.
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Pregunta 25 de 27
25. Pregunta
Me siento preparado/a para proteger el bienestar mental de los niños en una futura crisis sanitaria.
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Pregunta 26 de 27
26. Pregunta
Recomendaré la plataforma a otros/as educadores/as y profesores/as.
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Pregunta 27 de 27
27. Pregunta
¿Desea hacer algún otro comentario o recomendación?
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Esta pregunta recibirá la máxima puntuación de forma automática, pero puede ser que se revise y ajuste después de enviarla.
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