Actividades
Actividad 1
¿Qué tipos de medios de comunicación utilizan sus alumnos para informarse a diario?
Pida a los alumnos que indiquen los tipos de medios de comunicación, ya sean tradicionales o nuevos, que utilizan y obtenga los resultados de una semana para medir la frecuencia de los medios utilizados por su clase.
Seleccione una de las siguientes:
Nuevos medios de comunicación
- Páginas web
- Blogs
- Correo electrónico
- Plataformas de medios sociales
- Plataformas para compartir vídeos
- Periódicos en línea
- Foros en línea
Medios de comunicación tradicionales
- Televisión
- Radio
- Periódicos
- Correo postal directo
- Carteles
- Libros
- Folletos
Actividad 2
Haz este ejercicio una tarde, recopila una noticia de última hora de todos los canales de comunicación, todos los anuncios de noticias de televisión, periódicos online y radio. Compara el nivel de detalle, la gravedad y la perspectiva de cada anuncio de noticias. ¿Es lo mismo? ¿Es subjetivo?
Actividad 3
¿Cuántos de los ocho elementos del modelo de Belshaw puedes nombrar?
¿Cuáles considera relevantes?
¿Cuáles le gustaría mejorar?