Tema 2 La eficacia de las intervenciones en las escuelas
¿Qué es el aprendizaje social y emocional (ASE) en la educación?
ASE es una metodología educativa que ayuda a los alumnos de todos los niveles educativos y edades a desarrollar sus habilidades emocionales, conductuales y sociales. Con las intervenciones basadas en ASE los alumnos pueden:
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Comprender mejor sus emociones
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Desarrollar habilidades de conducta y comunicación
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Regular mejor sus emociones y mostrar empatía con los demás
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Tomar decisiones responsables para alcanzar sus objetivos académicos, establecer relaciones positivas y mejorar su bienestar
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Desarrollar la autoconciencia y la autorregulación
Las IE dirigidas por el profesor pueden llegar al 100% de los estudiantes que:
Están en riesgo:
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Ingresos socioeconómicos bajos
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Violencia familiar
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Interrupción de las actividades rutinarias
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Condiciones preexistentes (por ejemplo, TDAH)
Experimentan problemas de salud mental:
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La depresión y la ansiedad se duplicaron durante la pandemia
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Los niños mayores y los adolescentes son los más afectados
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Deterioro de la interacción social y letargo
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Aumento de los niveles de uso de Internet y del ordenador
Las IE dirigidas por el profesor son eficaces cuando son:
Cinco pasos hacia la salud mental y el bienestar: Un marco para que las escuelas diseñen intervenciones eficaces (Anna Freud National centre for Children and families)
