Module 7 Concepts généraux d’orientation pour les questions de santé mentale – y compris des informations spécifiques à chaque pays

Unité 1 Concepts généraux d’aiguillage
Sujet 1 Description de l’unité
Sujet 2 Introduction
Sujet 3 Premières étapes de l’aiguillage
Activité
Unité 2 Services et professionnels de la santé mentale
Sujet 1 Description de l’unité
Sujet 2 France
Activité
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Quand demander une consultation : https://www.aacap.org/aacap/Member_Resources/Practice_Information/When_to_Seek_Referral_or_Consultation_with_a_CAP.aspx

Faire ce qui compte en période de stress – Un guide illustré par l’OMS : https://www.who.int/publications/i/item/9789240003927?gclid=Cj0KCQjwguGYBhDRARIsAHgRm491Mpa2sMGQLmdZhavJdWk_OJ8TVaw8nVOJB3xFAJusck2uviXKU7caAo85EALw_wcB

Une journée dans la vie d’un psychologue scolaire : https://www.alliant.edu/blog/day-life-what-school-psychologists-typical-day

Misca, Gabriela. Unwin, Peter. 2018. Psychologie de l’enfant et de l’adolescent pour le travail social et les professions connexes. Londres. Red Globe Press.

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