Aktivnosti
Aktivnost 1
Studija slučaja 1
Janica je petnaestogodišnja djevojka koja je bila entuzijastični tinejdžer, uživala je u druženju s drugima i izvannastavnim aktivnostima. Ipak, kad su joj liječnici dijagnosticirali dijabetes tipa I i propisali korištenje inzulinske pumpice, povukla se od obitelji i prijatelja. Izgubila je interes za aktivnostima u kojima je prije uživala. Loše je spavala, izgubila je na težini, i stalno je osjećaja tugu i manjak energije. Prezirala je samu sebe i osjećala se bezvrijedno, i općenito je imala pesimističan pogled na život.
Pitanja:
Ima li Janica simptome koji upućuju na psihički poremećaj? Koje? Za koje od njenih simptoma mislite da bi se mogli primijetiti u učionici? Biste li je uputili psihologu?
Aktivnost 2
Studija slučaja 2
Ivan je desetogodišnji dječak iz obitelji pune podrške. Bio je sramežljiv i povučen u predškolskoj dobi, ali se uspio dobro uklopiti u školi, pronaći prijatelje i postići akademski uspjeh. Ipak, više se puta žalio na snažnu jutarnju bol u trbuhu i propustio je nastavu dvadesetak puta prošle godine zbog te boli. Izbjegavao je školske izlete jer se bojao da bi autobus mogao doživjeti nesreću. Imao je poteškoća s usnivanjem i uopće nije mogao spavati noć prije ispita. Bio je zabrinut da bi on ili članovi njegove obitelji mogli umrijeti, zahtijevao je da se kuća pretjerano osigura u večernjim satima i stalno je tražio od roditelja da ga umire, što je njima na trenutke bilo previše opterećujuće. Tijekom pandemije Covid-19 njegovi su se simptomi dodatno pogoršali. Pitanja:
Ima li Ivan simptome koji upućuju na psihički poremećaj? Koji? Za koje od njegovih simptoma mislite da bi se mogli primijetiti u učionici? Biste li ga uputili psihologu?
Aktivnost 3
Spajanje simptoma s poremećajima
Simptomi | Poremećaji |
Adolescent se stalno čini tužan, izgleda kao da nema puno interesa za obavljanje aktivnosti ili ne pronalazi puno radosti u obavljanju aktivnosti. | ADHD (hiperaktivno-impulzivni) |
Dijete izgleda napeto, vrpolji se, i često pita za odlazak na toalet. Ponaša se „ljepljivo” u prisutstvu roditelja, spominje brojne brige. | Opozicijski prkosni poremećaj |
Dijete teško ostaje sjediti, često prekida razgovore ili igre. | poremećaj prilagodbe |
Dijete se često svađa s odraslima, često aktivno prkosi ili se odbija pokoriti zahtjevima odraslih ili pravilima. | Depresija |
Dijete izgleda tužno nakon povratka iz samoizolacije nametnute zbog Covida-19 i ima agresivne ispade prema drugoj djeci. | Anksiozni poremećaj |