Molimo Vas da pročitate opis slučaja koji slijedi te pokušate prepoznati znakove i simptome poteškoća mentalnog zdravlja.
Daniel ima pet godina i živi s majkom. Nedavno se počeo ponašati kao što se ponašao kada je bio mlađi. Počeo je mokriti u krevet, a slične su se nezgode znale dogoditi i tijekom dana. Teško može zaspati te majka spavati kraj njega u njegovoj sobi, a počeo je tražiti i da ga majka hrani. Odvajanje od majke i odlazak u vrtić također su postali problem. Odgajateljice u vrtiću primijetile su da se ponaša agresivnije prema drugoj djeci – gura ih ili im uzima igračke i svađa se.
Znakovi i simptomi poteškoća mentalnog zdravlja uključuju regresivno ponašanje, primjerice mokrenje u krevet, zatim probleme sa spavanjem, odbijanje djeteta da se samostalno hrani, separacijske probleme te agresivno ponašanje.
Molimo Vas da pročitate opis slučaja koji slijedi te pokušate prepoznati znakove i simptome poteškoća mentalnog zdravlja.
Klara je 10-ogodišnja djevojčica koja živi s roditeljima te dvije mlađe sestre. Nedavno je njezina majka primijetila kako je Klara tiša nego inače te često djeluje tužno ili kao da joj nedostaje volje da se uključi u aktivnosti u kojima je ranije uživala. Izbjegava odlaske na satove plesa jer se osjeća umorno i iscrpljeno. Prijatelji je nazivaju rjeđe nego inače, a ona rijetko poziva druge na druženje. Izgleda kao da je najzadovoljnija dok je sama, u vlastitoj sobi dok sluša neku tugaljivu glazbu. Njezine sestre kažu da im često ružno odgovara te da ponekad ima neke agresivne ispade. Njeni nastavnici u školi primijetili su da je tijekom sata često odsutna mislima, kao da ne prati nastavu. Često propusti rokove za izvršavanje određenih školskih zadataka i ne piše redovito domaće zadaće. U nekoliko navrata počela je intenzivno plakati tijekom sata bez nekog jasnog razloga.
Znakovi i simptomi poteškoća mentalnog zdravlja uključuju socijalno povlačenje, tugu, povlačenje iz aktivnosti koje su je prethodno usrećivale, ružno odgovaranje i agresivne ispade, poteškoće s koncentracijom, slabiji uspjeh u školi, promjene raspoloženja.
Molimo Vas da označite koji se od navedenih znakova i simptoma mogu klasificirati kao internalizirani ili eksternalizirani.
Znakovi i simptomi | Internalizirani | Eksternalizirani |
Smanjen ili povećan apetit | ||
Ustrašenost | ||
Tučnjave i agresivno ponašanje | ||
Glavobolje i bolovi u trbuhu | ||
Poteškoće u održavanja prijateljstava i odbacivanje od strane vršnjaka | ||
Umor i nedostatak energije | ||
Izbjegavanje sudjelovanja u društvenim aktivnostima |
(1) Internalizirani znakovi i simptomi: smanjen ili povećan apetit, ustrašenost, glavobolje i bolovi u trbuhu, umor i nedostatak energije;
(2) Eksternalizirani znakovi i simptomi: tučnjave i agresivno ponašanje, poteškoće u održavanju prijateljstava, izbjegavanje sudjelovanja u društvenim aktivnostima.
Molimo Vas da označite koji od navedenih znakova i simptoma su više karakteristični za mlađu ili stariju djecu
Znakovi i simptomi | Mlađa djeca | Starija djeca |
Često izostajanje iz škole | ||
Ovisnost o nastavnicima i skrbnicima | ||
Korištenje sredstava ovisnosti | ||
Slabije ocjene nego inače | ||
Regresija ili povratak na ranije razvojne faze | ||
Mokrenje u krevet ili drugi problemi s mokrenjem ili stolicom | ||
Želja da ih se nosi ili pretjerano mazi |
(1) Mlađa djeca: ovisnost o nastavnicima i skrbnicima, regresija ili povratak na ranije razvojne faze, mokrenje u krevet ili drugi problemi s mokrenjem ili stolicom, želja da ih se nosi ili mazi;
(2) Starija djeca: često izostajanje iz škole, korištenje sredstava ovisnosti, slabije ocjene.