Quali tipi di media usano i vostri studenti per informarsi quotidianamente?
Chiedete agli studenti di indicare i tipi di media tradizionali o nuovi che utilizzano e chiedete di misurare la frequenza dei media utilizzati dalla classe nel corso di una settimana.
Scegliete tra questi indicati sotto
New Media
Traditional media
Fate questo esercizio un pomeriggio, raccogliendo una notizia dell’ultima ora da tutti i canali mediatici, tutti gli annunci televisivi, i giornali online e la radio. Confrontate il livello di dettaglio, la serietà e l’angolazione di ogni notizia. È lo stesso? È soggettivo?
Quanti degli otto elementi del modello di Belshaw riuscite a nominare?
Quali ritenete siano rilevanti?
Quali vorreste migliorare?