Topic 1 Introduzione

L’importanza dell’auto espressione attraverso l’arte in bambini e adolescenti

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    Durante la pandemia di Covid 19, molti bambini e adolescenti hanno fatto esperienza di apprendimento da casa e sono stati dipendenti dai loro monitor per connettersi con I compagni, con gli insegnanti e con la famiglia
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    È essenziale che gli studenti siano incoraggiati a esprimere se stessi attraverso sbocchi creativi; come ballare, scrivere, arti visive, teatro, musica…soprattutto per coloro sotto queste circostanze.
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    Ai bambini possono mancare le abilità di sviluppo e possono non avere esperienze di vita per capire, esprimere verbalmente, e processare esperienze difficili, avverse o traumatiche
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    L’arte può essere un modo per supportare e promuovere la salute mentale nei bambini ed è una soluzione basata sull’evidenza.
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    Ci sono diversi studi che dimostrano l’importanza di incorporare l’arte nella vita degli studenti, a casa così come nei contesti educativi (e.g. Martin & Calvert, 2018).
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    Per esempio, uno studio (Malboeuf‑Hurtubise et al., 2021), mostra che gli interventi che usano il disegno basati sulle emozioni hanno un effetto benefico nel migliorare la salute mentale in bambini della scuola elementare nel contesto della pandemia di COVID-19
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    Specificatamente, gli interventi che utilizzano il disegno abbassano i livelli di disattezione e iperattività.
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    Questo studio mostra inoltre che implementare questi interventi da remoto e online, attraverso LE piattaforme di video conferenza, è fattibile ed adeguato ai setting scolastici